Tanji, S. et al. 2008. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UTILIZADAS EN EL CAMBIO CURRICULAR REVELAN PERSPECTIVAS DE TRANSFORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA POR LA NUEVA EDUCACIÓN. Enfermería Global. 7, 3 (oct. 2008). DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.7.3.35991.