TY - JOUR AU - Lima, Daniella Cristina Julio AU - dos Santos, Thayana Nascimento AU - de Oliveira, Fernanda Silva AU - Correa, Lidiana Fortunato AU - Luana Ferreira de Almeida, AU - de Paula, Vanessa Galdino PY - 2023/01/03 Y2 - 2024/03/29 TI - Estrategias educativas para la prevención de incidentes en unidades intensivas JF - Enfermería Global JA - Enf Global VL - 22 IS - 1 SE - Revisiones DO - 10.6018/eglobal.517971 UR - https://revistas.um.es/eglobal/article/view/517971 SP - 535-588 AB - <p>Objetivo: Mapear las estrategias educativas dirigidas a los profesionales de la salud para la prevención de incidentes en unidades de cuidados intensivos. <br />Método: Revisión integradora realizada entre abril y mayo de 2021 en las bases de datos: LILACS, MEDLINE, BDENF y CINAHL. Se incluyeron estudios publicados entre 2016 y 2021 en textos completos en inglés, español y portugués. Se excluyen resúmenes, editoriales, tesis y disertaciones. Utilizados como descriptores: "personal de salud", "educación continua", "error médico", "seguridad del paciente" y "unidades de cuidados intensivos" con operador booleano "AND" y "OR". Los datos se organizaron en una tabla de la revista, qualis, autores, año de publicación, título y acciones educativas. Los contenidos fueron comparados y agrupados por similitud. <br />Resultados: Se identificaron acciones educativas como capacitación, protocolos, clases con discusiones interactivas, apoyo profesional dirigido, uso de mensajes de texto cortos, videos y actividad lúdica. <br />Conclusión: Hubo un predominio de actividades educativas de la manera tradicional como capacitaciones, clases y videos con poca interacción del profesional.</p> ER -