Martínez, Carlos, et al. «El Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia didáctica En El diseño De prácticas De Laboratorio Clínico Y Biomédico». Revista Española De Educación Médica, vol. 1, n.º 2, diciembre de 2020, pp. 105-21, doi:10.6018/edumed.455021.