Kıyak, Yavuz Selim, et al. «Preguntas ContExtended (CEQ) Para enseñar Y Evaluar El Razonamiento clínico: Una Nueva Variante De Los Testlets De Tipo F». Revista Española De Educación Médica, vol. 2, n.º 1, febrero de 2021, pp. 48-56, doi:10.6018/edumed.467921.