García Granado, J. F., & González Hernández, A. N. (2026). Rendimiento académico y satisfacción estudiantil bajo dos enfoques docentes en neuroanatomía entre estudiantes de Medicina: un estudio cuasiexperimental de diferencias en diferencias. Revista Española De Educación Médica, 7(4). https://doi.org/10.6018/edumed.716781