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Gijón Casares M. Espacio íntimo de la pedagogía: relación educativa y su triple dimensión formativa como dinamismo de ciudadanía. ESXXI [Internet]. 5 de marzo de 2019 [citado 25 de enero de 2022];37(1 Mar-Jun):131-46. Disponible en: https://revistas.um.es/educatio/article/view/363431