Monreal Gimeno MC. Las Guías Docentes como instrumento de innovación en las Enseñanza Superior en el marco de la Convergencia Europea. ESXXI [Internet]. 1 de diciembre de 2005 [citado 17 de marzo de 2026];23:33-47. Disponible en: https://revistas.um.es/educatio/article/view/118