1.
Fernández-Monzón M, Gómez-Marí I, Comellas Sáenz P. Realidad virtual en la estimulación de habilidades sociales de niños con trastorno del espectro autista: una revisión sistemática. ESXXI [Internet]. 30 de junio de 2026 [citado 2 de julio de 2026];44(2):289-316. Disponible en: https://revistas.um.es/educatio/article/view/638721