Martínez-Frutos, M. T., y E. Herrera-Gutiérrez. «El Portafolio Como Recurso didáctico En El Proceso De Aprendizaje Del Alumnado Con Trastorno Por déficit De atención/Hiperactividad». Educatio Siglo XXI, vol. 37, n.º 2 Jul-Oct, julio de 2019, pp. 245-66, doi:10.6018/educatio.387111.