Schmidt, Maria Auxiliadora, y Marcelo Fronza. «Jovens, Consciência histórica E avaliação Da Aprendizagem: O Caso Do Exame Nacional Do Ensino Médio No Brasil Entre 2009 2015». Educatio Siglo XXI, vol. 36, n.º 1 Mar-Jun, marzo de 2018, pp. 149-71, doi:10.6018/j/324211.