Solé, Glória. «O Desenvolvimento Da compreensão Do Tempo E Do Tempo histórica Nas crianças: Um Estudo De Caso Com Alunos Portugueses De primária (1.º CEB)». Educatio Siglo XXI, vol. 36, n.º 1 Mar-Jun, marzo de 2018, pp. 59-84, doi:10.6018/j/324171.