Gil Ruiz, E., y C. Soto Pallarés. «Análisis Del Componente Cultural En Libros De Texto De francés Destinados Al Tercer Ciclo De Educación Primaria». Educatio Siglo XXI, Vol. 33, n.º 2 Julio, julio de 2015, pp. 207-24, doi:10.6018/j/233211.