Pinto, Helena. «Usos Del Patrimonio En La didáctica De La Historia: Perspectivas De Alumnos Y Profesores Portugueses Relativas a Identidad Y Conciencia histórica». Educatio Siglo XXI, vol. 31, n.º 1, junio de 2013, pp. 61-88, https://revistas.um.es/educatio/article/view/175341.