Gallego Granero, Enrique, et al. «Impacto Del Realismo Simulado, Como metodología De Aprendizaje, Sobre Las Emociones Y Facetas Del Mindfulness. Estudio Exploratorio». Educatio Siglo XXI, vol. 43, n.º 3, octubre de 2025, pp. 173-96, doi:10.6018/educatio.631471.