Vigo Arrazola, Begoña. «¿Cómo Aprenden Los Docentes? Tránsitos Entre cartografías, Experiencias, Corporeidades Y Afectos». Educatio Siglo XXI, vol. 39, n.º 2, junio de 2021, pp. 499-02, https://revistas.um.es/educatio/article/view/484381.