Araya Cabrera, M. P., & Martínez Clares, P. (2023). El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia de seguimiento de las competencias del perfil de egreso. Una experiencia en Ingeniería Civil en la Universidad de Valparaíso. Educatio Siglo XXI, 41(2), 11–38. https://doi.org/10.6018/educatio.503551