Sánchez-Bejerano, L., Pérez Fernández, L. M., & Griffin, K. L. (2023). El uso de organizadores textuales para comprensión lectora en lengua meta, una experiencia durante la pandemia por la Covid-19. Educatio Siglo XXI, 41(1), 55–84. https://doi.org/10.6018/educatio.495121