López Vázquez, J. A., & García Velázquez, L. M. (2021). Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM). Educatio Siglo XXI, 39(1), 85–106. https://doi.org/10.6018/educatio.451801