Fernández-Monzón, M., Gómez-Marí, I., & Comellas Sáenz, P. (2026). Realidad virtual en la estimulación de habilidades sociales de niños con trastorno del espectro autista: una revisión sistemática. Educatio Siglo XXI, 44(2), 289–316. https://doi.org/10.6018/educatio.638721