TY - JOUR AU - Martín Fraile, Bienvenido AU - Ramos Ruiz, Isabel AU - Álvarez Domínguez, Pablo PY - 2019/10/25 Y2 - 2024/03/29 TI - La cultura escolar de la Segunda República española. Legislación, teoría y praxis escolar JF - Educatio Siglo XXI JA - ESXXI VL - 37 IS - 3 Nov- Feb SE - Artículos DO - 10.6018/educatio.399191 UR - https://revistas.um.es/educatio/article/view/399191 SP - 111-132 AB - <p>El artículo indaga la presencia de la norma y teoría pedagógicas en la praxis escolar de la escuela primaria durante la Segunda República Española (1931-1936) a través del análisis, mediante el método histórico-pedagógico, de distintas fuentes documentales: memorias de prácticas de los alumnos de magisterio, libros de actas de escuelas primaria, circulares legislativas y cuadernos escolares. El resultado contempla la aplicación directa de la norma y la teoría educativa en la praxis, evidenciando la acción conjunta de estos ámbitos en la escuela.<br>Muestra el grado de implicación de gran parte del magisterio en los fines e ideales del gobierno republicano, junto a la utilización de la escuela por éste como plataforma para conseguir dichos fines e ideales. </p> ER -