TY - JOUR AU - Juanola Terradellas, Roser PY - 2011/06/01 Y2 - 2024/03/29 TI - La investigación didáctica: hacia la interdisciplinariedad y la cooperación JF - Educatio Siglo XXI JA - ESXXI VL - 29 IS - 1 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.um.es/educatio/article/view/119961 SP - 233-262 AB - <p>Este artículo pretende explicar los principales referentes que caracterizan la investigación didáctica en nuestro contexto. Para ello es imprescindible valorar las principales influencias exteriores y la manera como estas nos ha condicionado.</p><p>Se describe brevemente la trayectoria de las didácticas específicas en España desde, su creación hasta el momento presente, con la finalidad de explicar el paso de su constitución a la consolidación de la investigación y sus efectos. Se resaltan las metodologías emergentes y se proponen unas conclusiones que apuntan a nuevas perspectivas interdisciplinares bajo la propuesta de didácticas comparadas.</p> ER -