@article{Trillo Alonso_Zabalza Beraza_Zabalza Cerdeiriña_2018, title={¿Hemos cambiado? La perspectiva de los profesores eméritos sobre el cambio educativo en la universidad}, volume={36}, url={https://revistas.um.es/educatio/article/view/333131}, DOI={10.6018/j/333131}, abstractNote={<p>El presente trabajo forma parte de una in-<br />vestigación más amplia desarrollada en el<br />marco de una convocatoria nacional de<br />I+D 2  en la que han participado varias uni-<br />versidades españolas. Su objetivo princi-<br />pal fue recuperar el conocimiento experto<br />del profesorado emérito, esto es, recons-<br />truir el proceso personal y profesional se-<br />guido por profesores-as que han sido muy<br />relevantes en el mundo de la docencia y<br />de la investigación.<br />En este trabajo se presentan e interpre-<br />tan las reflexiones que sobre los procesos<br />de cambio, de reforma, de innovación y/o</p><p>de mejora educativa en la universidad, ex-<br />presan 20 profesores eméritos de 13 uni-<br />versidades públicas españolas. El acceso a<br />la visión personal de los profesores eméri-<br />tos se efectuó mediante la realización de<br />una entrevista semi-estructurada. Los da-<br />tos que resultan de sus respuestas han sido<br />sometidos a un análisis de contenido del<br />que se derivan muchas consideraciones,<br />valoraciones y recomendaciones dignas<br />de ser tomadas en consideración para  la<br />comprensión de las transformaciones<br />acaecidas en la universidad a lo largo del<br />amplio período que abarca su trayectoria<br />profesional (1965-2015).</p>}, number={2 Jul-Oct}, journal={Educatio Siglo XXI}, author={Trillo Alonso, Felipe and Zabalza Beraza, Miguel and Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa}, year={2018}, month={jun.}, pages={255–276} }