@article{Gómez Delgado_2012, title={La sostenibilidad del liderazgo escolar en Andalucía a través de la modalidad formativa de tutela.}, volume={30}, url={https://revistas.um.es/educatio/article/view/160911}, abstractNote={<p>La dirección escolar es un factor de gran influencia en la mejora de los centros educativos y en los resultados escolares del alumnado. Para mejorar el liderazgo de los directivos se propone a nivel de política educativa la distribución de tareas, conceder mayor importancia al liderazgo pedagógico, hacerlo sostenible para el futuro y mejorar sus competencias a través de la formación. La modalidad de tutela se ha empleado en algunos programas de formación de directores y directoras. Nuestra investigación revela que en la Comunidad andaluza esta modalidad formativa permite avanzar hacia la sostenibilidad del liderazgo de la dirección y adelanta algunas propuestas para alcanzar un mayor éxito.</p>}, number={2}, journal={Educatio Siglo XXI}, author={Gómez Delgado, Ana María}, year={2012}, month={oct.}, pages={423–444} }