@article{Almagro Holgado_Villanueva_2021, title={Exactly, what do you mean?}, url={https://revistas.um.es/daimon/article/view/482231}, DOI={10.6018/daimon.482231}, abstractNote={<p><span style="left: 503.836px; top: 421.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.983716);">El propósito de este trabajo es explorar </span><span style="left: 444.095px; top: 437.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(1.01538);">los límites de un subconjunto de los usos evalua</span><span style="left: 704.221px; top: 437.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif;">-</span><span style="left: 444.095px; top: 453.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.950668);">tivos del lenguaje: el discurso ofensivo. Nuestro </span><span style="left: 444.095px; top: 469.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.949642);">objetivo es doble. Primero, introducimos la rela</span><span style="left: 704.221px; top: 469.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif;">-</span><span style="left: 444.095px; top: 485.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(1.03013);">ción que hay entre el contexto y las proferencias </span><span style="left: 444.095px; top: 501.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.997398);">evaluativas, tal y como puede rastrearse en la </span><span style="left: 444.095px; top: 517.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(1.0015);">literatura reciente acerca de la cuestión. Segundo, </span><span style="left: 444.095px; top: 533.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(1.03309);">nos centramos en el estudio experimental de </span><span style="left: 444.095px; top: 549.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.998019);">una interacción particular entre la información </span><span style="left: 444.095px; top: 565.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.993813);">contextual y nuestras afirmaciones evaluativas: </span><span style="left: 444.095px; top: 581.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(1.00119);">cuándo el contexto es capaz de convertir una pro</span><span style="left: 704.221px; top: 581.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif;">-</span><span style="left: 444.095px; top: 597.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.991754);">ferencia aparentemente descriptiva en una evalua</span><span style="left: 704.221px; top: 597.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif;">-</span><span style="left: 444.095px; top: 613.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(1.00221);">tiva. Para este segundo propósito, argumentamos, </span><span style="left: 444.095px; top: 629.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(0.95101);">ciertas propuestas positivas recientes, a pesar de </span><span style="left: 444.095px; top: 645.179px; font-size: 13.3333px; font-family: serif; transform: scaleX(1.00058);">su mérito, son insuficientes.</span></p>}, number={84}, journal={Daimon Revista Internacional de Filosofia}, author={Almagro Holgado, Manuel and Villanueva, Neftalí}, year={2021}, month={sep.} }