Campos M, Entresede MJ. Impacto de una sesión de sensibilización en la clase de Educación Física en las actitudes de los estudiantes hacia la inclusión de pares con discapacidad. Cuad. Psicol. Deporte [Internet]. 3 de enero de 2024 [citado 22 de noviembre de 2024];24(1):107-18. Disponible en: https://revistas.um.es/cpd/article/view/569931