García-Fariña, A., Jiménez Jiménez, F., & Anguera, M. (2016). Análisis observacional del discurso docente del profesorado de educación física en formación a través de patrones comunicativos. Cuadernos De Psicología Del Deporte, 16(1), 171-182. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/cpd/article/view/254471