García Dantas, A., Caracuel Tubío, J. C., & Peñaloza Gómez, R. (2013). Intervención Formativa con el Profesorado de Danza e Influencia Motivacional en su Alumnado. Cuadernos de Psicología del Deporte, 13(2), 9–20. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/cpd/article/view/180391