López Oreja, J. L. (2013). Análisis praxiológico de la participación motriz de los alumnos en los juegos motores. Una propuesta de metodología observacional sistemática para su estudio. Cuadernos de Psicología del Deporte, 12(2), 77–82. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/cpd/article/view/177811