GUTIÉRREZ-MARTÍNEZ, Daniel. Estructuralismo genético y políticas educativas en los pueblos originarios en México. Una evaluación cognostiva. AZARBE, Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, [S. l.], n. 6, p. 69–80, 2017. Disponível em: https://revistas.um.es/azarbe/article/view/310361. Acesso em: 24 abr. 2024.