Herrero ML. POSIBILIDADES DE LA METODOLOGÍA OBSERVACIONAL EN EL ESTUDIO ANALÍTICO DE CONDUCTAS EN EL AULA: APLICACIÓN EN ESCOLARES CON PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. An. psicol. [Internet]. [citado 24 de abril de 2024];8(1-2):149-56. Disponible en: https://revistas.um.es/analesps/article/view/28841