López García JM. LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN MODELO DE CATEGORIZACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PROFESOR. An. psicol. [Internet]. [citado 4 de julio de 2024];12(2):179-84. Disponible en: https://revistas.um.es/analesps/article/view/30551