Piemontesi, Sebastián Eduardo, y Daniel Esteban Heredia. «AFRONTAMIENTO ANTE EXÁMENES: DESARROLLOS DE LOS PRINCIPALES MODELOS TEÓRICOS PARA SU DEFINICIÓN Y MEDICIÓN». Anales de Psicología / Annals of Psychology 25, no. 1 (enero 1, 2009): 102–111. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.um.es/analesps/article/view/71551.