Guerrero Barona, Eloísa. «ANÁLISIS PORMENORIZADO DE LOS GRADOS DE BURNOUT Y TÉCNICAS DE AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS DOCENTE EN PROFESORADO UNIVERSITARIO». Anales de Psicología / Annals of Psychology 19, no. 1 (enero 1, 2003): 145–158. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.um.es/analesps/article/view/27931.