Aciego de Mendoza, Ramón, Eduardo Martín Cabrera, y Raquel Domínguez Medina. «CAPACIDADES, VALORES Y ESTRATEGIAS QUE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DECLARA ESTIMULAR: ANÁLISIS SEGÚN ÁREA DE CONOCIMIENTO, EXPERIENCIA DOCENTE Y GÉNERO». Anales de Psicología / Annals of Psychology 19, no. 1 (enero 1, 2003): 133–143. Accedido abril 18, 2024. https://revistas.um.es/analesps/article/view/27921.