Rianudo, María Cristina, Analía Chiecher, y Danilo Donolo. «MOTIVACIÓN Y USO DE ESTRATEGIAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. SU EVALUACIÓN A PARTIR DEL MOTIVATED STRATEGIES LEARNING QUESTIONNAIRE». Anales de Psicología / Annals of Psychology 19, no. 1 (enero 1, 2003): 107–119. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.um.es/analesps/article/view/27901.