Monroy, Fuensanta, José L. González-Geraldo, y Fuensanta Hernández-Pina. «A Psychometric Analysis of the Approaches to Teaching Inventory (ATI) and a Proposal for a Spanish Version (S-ATI-20). [Análisis psicométrico Del Cuestionario Approaches to Teaching Inventory (ATI) Y Propuesta En Castellano (S-ATI-20)]». Anales de Psicología / Annals of Psychology 31, no. 1 (diciembre 25, 2014): 172–183. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.31.1.190261.