Barca-Lozano, Alfonso, Leandro S. Almeida, Ana Mª Porto-Rioboo, Manuel Peralbo-Uzquiano, y Juan C. Brenlla-Blanco. «Motivación Escolar Y Rendimiento: Impacto De Metas académicas, De Estrategias De Aprendizaje Y Autoeficacia». Anales de Psicología / Annals of Psychology 28, no. 3 (octubre 1, 2012): 848–859. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.28.3.156101.