Lara-Garrido, Adrián Salvador, et al. «Validez E Invariancia De Medida De La Escala De Homonegatividad Moderna En Alumnado Del ámbito De La educación». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 40, n.º 1, enero de 2024, pp. 85-94, doi:10.6018/analesps.544141.