Valdés-Cuervo, A. A., C. S. Grijalva-Quiñonez, y L. G. Parra-Pérez. «Apoyo Parental a La autonomía Y terminación De Las Tareas: Efectos Mediadores De La Autoeficacia académica, El propósito Y Las Emociones De Los niños Al Realizar Las Tareas». Anales De Psicología / Annals of Psychology, vol. 38, n.º 2, abril de 2022, pp. 259-68, doi:10.6018/analesps.424221.