Liu, Tour, et al. «Los Efectos De La aspiración autopedagógica Y De La Autoeficacia En El Rendimiento En matemáticas En Los niños: Un Modelo De mediación En Cadena Moderado». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 36, n.º 2, abril de 2020, pp. 262-70, doi:10.6018/analesps.366621.