Mardones, T., J.-J. Navarro, y L. Zamorano. «Identificación De Patrones Instruccionales De mediación Relacionados Con Progresos En comprensión Lectora En Contextos De Desventaja Sociocultural». Anales De Psicología / Annals of Psychology, vol. 36, n.º 2, abril de 2020, pp. 283-94, doi:10.6018/analesps.346401.