Oregui, Eider, et al. «Habilidad Narrativa E identificación De Valores Y Contravalores En Dibujos Animados Por Alumnado De Educación Primaria». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 35, n.º 2, abril de 2019, pp. 269-7, doi:10.6018/analesps.35.2.331441.