Rianudo, María Cristina, et al. «MOTIVACIÓN Y USO DE ESTRATEGIAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. SU EVALUACIÓN A PARTIR DEL MOTIVATED STRATEGIES LEARNING QUESTIONNAIRE». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 19, n.º 1, enero de 2003, pp. 107-19, https://revistas.um.es/analesps/article/view/27901.