Sánchez, Lourdes. «CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS Y PROFESIONALES NO DOCENTES:UN ESTUDIO COMPARATIVO». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 21, n.º 2, julio de 2005, pp. 231-43, https://revistas.um.es/analesps/article/view/26831.