Kuldas, Seffetullah, et al. «¿Cómo Cambian Los Estudiantes De Pensamientos Relacionados Con La Tarea a Pensamientos No Relacionados?». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 33, n.º 1, diciembre de 2016, pp. 57-65, doi:10.6018/analesps.33.1.231441.