Monroy, F., J. L. González-Geraldo, y F. Hernández-Pina. «A Psychometric Analysis of the Approaches to Teaching Inventory (ATI) and a Proposal for a Spanish Version (S-ATI-20). [Análisis psicométrico Del Cuestionario Approaches to Teaching Inventory (ATI) Y Propuesta En Castellano (S-ATI-20)]». Anales De Psicología / Annals of Psychology, vol. 31, n.º 1, diciembre de 2014, pp. 172-83, doi:10.6018/analesps.31.1.190261.