Samper-García, Paula, et al. «Victimización En La Escuela: Relación De La Crianza Y Variables Funcionales- Disfuncionales Del Desarrollo». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 31, n.º 3, septiembre de 2015, pp. 849-58, doi:10.6018/analesps.31.3.173291.