Soriano Ferrer, Manuel, et al. «Instrucción En Estrategias De comprensión Lectora Mediante enseñanza recíproca: Efectos Del Agrupamiento De Los Estudiantes». Anales De Psicología Annals of Psychology, vol. 29, n.º 3, septiembre de 2013, pp. 848-54, doi:10.6018/analesps.29.3.158401.