Suárez Riveiro, J. M., y A. P. Fernández. «Evaluación De Las Estrategias De autorregulación Afectivo-Motivacional De Los Estudiantes: Las EEMA-VS». Anales De Psicología / Annals of Psychology, vol. 27, n.º 2, mayo de 2011, pp. 369-80, https://revistas.um.es/analesps/article/view/122991.