[1]
B. Gargallo, J. M. Suárez-Rodríguez, G. Almerich, I. Verde, y M. Àngels Cebrià i Iranzo, «Validación del cuestionario SEQ en población universitaria española. Capacidades del alumno y entorno de enseñanza/aprendizaje», An. psicol., vol. 34, n.º 3, pp. 519–530, ago. 2018.